有一则公益广告：小北极熊第一次来到海边，不敢下水。妈妈鼓励他：“下去吧，孩子！”小熊说：“我不敢。”妈妈说：“没关系的，孩子。你一定行的。”小熊扑通一声跳下了海，大声地对妈妈叫：“原来我会游泳啊！”画外音：“相信自己的孩子，发挥他们的潜能。” 当然了，我苍白的文字描述当然赶不上配音加配乐那么中听，不过以此作为一个引子吧。
我相信画画与人的关系不同于游泳与北极熊的关系，不完全是本能，也不完全是后天培养。嘟嘟从小没有表现出对画画特别浓厚的兴趣，也就是那么一次，有一天突然对画画来了兴趣，整天抛在自己的小桌子前面画画，连出去玩这样的事情都不能诱惑他离开桌子。画了一段时间，仿佛睡觉的人被闹钟突然惊醒一样，突然对画画没有任何的兴趣。至于涂颜色，刚开始的时候更是不能令人满意。所以我们也就安慰自己这个孩子没有这方面的天赋。所以也就只有背个什么三字经之类的了。当然，妈妈还是买了涂颜色的本子，除了纠正一下握笔和坐姿，也就让他自由发挥了。
不过有一天，嘟嘟突然又来了兴趣：从涂颜色慢慢变成了画飞机，然后拓展到了其它的＂题材“，花鸟人物都有涉猎阿。每天吃过了晚饭，就开始自己的创作，每天画十几页。不仅画画，顺带还自己开始学习写字，数字、中文、英文全都写啊。进展颇差不多赶得上发令枪响后的百米跑。不过下面这一幅画对于嘟嘟来说绝对可以算得上里程碑之九：全家福带上自己的签名。
左边的是妈妈，头发卷卷的。右边的是爸爸，头发比较乱，眼睛也比较小。不过，爸爸个子最高。（画外音：准确的说是身子比较长，因为没有脖子嘛，所以身子一定要长点。）中间的是嘟嘟，很帅的，看这头发，看这大眼睛。
最后签上名字，前面”尹子“两个字没有问题，睿比较难写。所以爸爸妈妈就写了一个超级大的睿以供参考，终于学会了。很有成就敢，不错！孩子，你一定行的！
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有人说：这孩子和爸爸很像阿。
也有人说：这孩子长得很像妈妈啊。
可是，没有人说他爸爸和妈妈好像阿。
有人说：这孩子长得真帅。
也有人说：这孩子长得很像他爸爸。
可是，没有人说：他爸爸长得很帅。
有点无聊。
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因为工作的原因，认识很多台湾的同事。几乎所有的台湾同事，名字都是三个字，而且取得很有点意义。所以一直有一种感觉，在某些方面台湾对中国文化的继承要比大陆要强。名字可以说是一个旁证 – 其实看看电视新闻里面常常出现的几个政治任务的名字，就可见一斑。最近，从幼儿园的教育又得到了一个旁证：有一个台湾同事的小孩，年龄比嘟嘟大一岁。幼儿园里教的一个内容就是三字经：要求所有的小孩子都会背诵。据说三字经以后还会学习《诗经》、《论语》。对于学习这些内容，我一直非常地赞成。所以我们也同样在书店里面买了一本《三字经》，作为家庭教育的一部分。
三字经大约2千字左右。基本上可以分为五个部分，第一部分将一些做人的道理，比如 养不教， 父之过，教不严 ，师之惰，子不学，非所宜，幼不学，老何为。第二部分讲一些生活常识，曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷. 第三部分，将中国的文化历史，论语者,二十篇,群弟子,记善言。第四部分，讲的是中国历史，从夏商周一直到清。第五部分，讲的是历史典范，比如 头悬梁，锥刺股。流传了很长时间以后，三字经出现了很多版本，比如台湾教的三字经，对于第四个部分，中国的历史就从清朝后面增加了一部分中华民国建立之类的段落。还有的三字经，内容大大的扩充，生活常识的部分大大的扩充。我们用的是吉林美术出版社出版的。（当当)
选这本书的原因是每个字都比较大，所有还可以用来识字，这是后话。
从11月底开始，大约花费了一个多月的时间，嘟嘟已经可以完整的背诵三字经了。中间除掉出去旅游、生病的大约三周时间，基本上每天一页。学习的时间很短，过程基本上我们三个字一顿，嘟嘟跟在后面读一遍，然后解释一下意思。然后六个字跟读两遍，最后十二字跟读两遍，基本上可以背诵了。不得不承认，小孩子的记忆力完全超出我们的想象。我们和嘟嘟在背诵三字经的过程中花的时间一样多，最后他可以全被下来，我们大约只能背个50% 左右。
学习完了发现很多人的名字确实有出处的，比如：幼而学 壮而行 上致君 下泽民 知道是谁了吧？扬名声 显父母 光于前 裕于后，去搜一下光裕就知道是谁啦。日仁义 礼智信 此五常 不容紊，看出来谁的名字在里面了吗？没有的话，可以搜一下张五常。
紫薇幼儿园在小班里也开始教小朋友们背诵三字经了。不过开始教的时候嘟嘟已经可以背诵第一和第二部分了。有一天去接嘟嘟放学的时候，老师告诉我们，今天上课老师教小朋友背三字经，发现嘟嘟好像在走神。就问他是不是会背了。结果嘟嘟一口气背了好多好多，把老师吓了一跳。回到家，嘟嘟悄悄告诉我们：“ 我其实只背一点点给他们听，背多了我怕其他的小朋友记不住。”哈，可以想象他背诵时得意的样子。
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