拍了照片以后发现：把小孩塑造成不同的形象是一件很好玩的事情。

嘟嘟最近不喜欢吃鱼，尤其是有很多小刺的鱼。晚上吃饭，为了鼓励他吃鱼告诉他：“鱼是很聪明的，你看水里的鱼，你还没有碰到它，它一下子就窜到别的地方了，反应多快啊！”乘机一块鱼到了嘟嘟的碗里。嘟嘟想了想，反驳我们：“不对，不对，鱼如果聪明，怎么会被我们抓住呢？肯定鱼是很笨的！”　　＠＃＄％＄％︿％︿

孩子小的时候，父母最操心的事生活上的琐事。等到长大了，开始有自己的思想了，大多数父母就开始挑战孩子的智力：学这个学那个。不过，在生活玩一点小小的游戏来挑战孩子的智力也是很有乐趣的事情。

第一天：妈妈发现嘟嘟把罐子拿出来，打开盖子，看了看就关上了，然后换了个其他的饼干。妈妈问嘟嘟为什么不吃呢？嘟嘟说，刚才数了一下，还有四片了。想了想还是吃别的吧。妈妈说，没关系，你吃吧，明天我们再给你买。于是，盒子里面的饼干就只有两片了。

第二天：妈妈买回了饼干，爸爸出了个主意：如果前一天嘟嘟吃了几块，我们就往盒子里面放几块，看看嘟嘟会是什么反应呢？两个人为了这个主意得意了半天。于是，罐子里的饼干变成了四块。晚上了，嘟嘟打开了罐子，眼睛瞪得大大的，嘴巴张在那里说不出话来。这个时候最后悔的就是没有拿照相机拍下那一瞬间。过了几秒钟，嘟嘟吃惊地对我们说：我发现饼干多出来了！开始挑战智力了。我们也故作惊讶状，饼干怎么会多出来呢？饼干生小饼干了？嘟嘟听完了似信非信地回到罐子旁边，关上了罐子。我们有点失望，问他，“你为什么不吃呢？”嘟嘟回答：“昨天是两片，生了两片饼干，我想让它多生一点。哈哈，这是我们家的宝盒。自己能长出饼干的盒子！””我们都忍不住大笑起来。

过了一会儿，嘟嘟喝完了奶，吃完了饼干，过来跟我们说，“我觉得应该不是饼干生饼干，你想啊，饼干又没有脚，怎么会多出来呢？我觉得有两个可能，一个是我昨天数错了，还有一个呢，就是有人放进去的。”我们决定把这个游戏继续玩下去，让嘟嘟自己来发现饼干的秘密，于是回答他：“那么这样吧，你明天继续观察一下。今天呢记住到底还有几块饼干了。”

第三天，嘟嘟早上起来第一件事情就是奔向饼干盒子，不过有点失望的说，还没有饼干生出来。下午，我们又偷偷放了两块进去。等到放学回来，在发现了又多出两块饼干后，嘟嘟开始一个一个的问家里的人，“你有没有往盒子里面放过饼干啊?”终于，答案揭晓了。原来，是妈妈放进去的饼干。饼干事件宣布结束。

所以，挑战孩子的智力，是做父母最大的乐趣。

天气渐渐暖和,在室外玩的时间又多了起来。想看看嘟嘟是不是可以学习骑一骑两轮自行车，居然没有费劲就学会了 – 可能是因为骑两轮的踏板车给了足够的掌握平衡的感觉。等到春暖花开，可以带着小车去郊游了。

申请了Google的广告，今天加到了站点上面，看看有没有效果。

哈，最近嘟嘟最喜欢玩的一个游戏，简单的不得了不过很好玩。

游戏是一个多人游戏，两个人玩也一样的有意思。一个人做老狼，其他的人做小羊。小羊问老狼：“ 老狼老狼几点了？ ”老狼回答一个时间，如果这个时间是12点，那么老狼就会冲出来抓小羊，被抓住的小羊就失败了，如果没有抓住小羊，老狼宣告失败。两个人玩的时候可以有很多的变化，比如到了12点，小羊或者老狼就必须做出实现约定的动作。

最有用的变化：坐车时，孩子总是喜欢动来动去，哈，到了12点小羊财可以站起来，不是12点小羊就必须在位子上坐好。哈，上当阿。除了路口等绿灯的时候会有12点，一路上小羊都只有无比期待地老老实实地做好了。