一般的乐高只有大小、颜色不同的长方体。其实“专业”的乐高有很多有意思的部件，比如说齿轮，感应器，电机等等。看看现在的作品：风车。

风车有两个版本，从正面看是一样的，

后面看是这样的：曲轴带动大齿轮，啮合小齿轮，经过传动轴到中齿轮，然后带动风扇的齿轮，转动风扇。

嘟嘟很喜欢这个风车，玩的很开心，有时候把大大小小的齿轮换了又换，看看会有什么变化。

今天早上上学的路上，我们问嘟嘟能不能做一个带变速器的齿轮，晚上吃完晚饭后自己捣鼓出来了下面的这个，忍不住一定要拍下来了：曲柄连在长的转动轴上，转动轴上有两组齿轮，一大一小。原来的小齿轮也对应的变成了2组齿轮。这样的结果是：把传动轴向后一拉，传动比就会变成1：1，因为啮合的两组齿轮齿数相同。向前面一推，就会变成大齿轮带动小齿轮。就像车子从一档挂到了二档。厉害！

又到了三月五日，嘟嘟兴冲冲地回家要准备一个袋子一副手套 — 是学校要求带过去的，用于“学雷锋活动”的。不过第二天很扫兴的回来了，因为老公不作美，东西原样带回。不过嘟嘟对雷锋倒是产生了兴趣，问我们“雷锋日记”写的是什么呢？我们说等下我们在查一下告诉你吧。嘟嘟点点头，说：“可不可以打印十篇雷锋日记让我看看呢？”

做完作业，嘟嘟自己有一段空闲的时间玩。过了一会儿过来问我们说，“我找到了雷锋日记，为什么电脑不能打印呢？”我们觉得很奇怪，我们没有教过嘟嘟用打印机啊？一定是操作有问题。来到电脑前面我们一看，嘟嘟打开了百度，在里面输入：“请打印十篇雷锋日记”…..

附：这个时候的小孩子的电脑技能如下：
1. 会使用搜索引擎搜索文章，基本评价认为google > baidu，因为前者有关键词联想
2. 会搜索歌曲，然后放出来
3. 有些小孩会使用聊天工具聊天
4. 知道了大小写键，会输入密码，删除文件，从回收站恢复文件
4. 有些小孩知道了一些在线小游戏的网址